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Intro ......

 

기저귀 갈기, 타인과의 상호작용 탐색이 가능한 보육환경이다. 보육환경은 영유아 뿐 아니라 보육 공간에서 함께 생활하는 보육교사와 영유아의 행동에 영향을 미친다. 반응적인 환경이란 영유아가 학습하는 방법을 알아 이를 지원하는 환경이다. 신체적인 존재이므로 높은 수준의 신체활동과 다양한 자극이 필요할 뿐 아니라 이를 통해 학습을 이룬다. 영아가 많이 움직일 수 있는 기회를 제공하는 환경이 영아의 움직임과 이동성의 욕구 충족을 최대한 지원하는 환경이 된다. 보육환경의 안전은 시설, 소음수준 등에 따라 영유아와 보육교사의 행동범위에 직간접적으로 영향을 준다. 효율적으로 배열한 보육고간과 세심함 교재교구의 선택은 영유로 하ㅕ금 분류, 과학화 등 끊임없이 변화되는 현실 속에서 유아교육에 대한 관심이 그 어느 때보다도 높아지고 있는 것은 부인할 수 없는 실정이다. 보육환경은 하루 중 가장 많이 시간을 보내는 장소이므로 집처럼 느낄 수 있고 기본적인 욕구가 충족될 수 있는 환경이어야  ......

 

 

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사회과학 자료 보육학개론 자료 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오 자료

 

[사회과학][보육학개론] 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오.hwp 파일.zip

 

 

사회과학 자료 보육학개론 자료 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오

 

[사회과학][보육학개론] 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오

 

[보육학개론] 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오.

 

현대사회는 정보화, 과학화 등 끊임없이 변화되는 현실 속에서 유아교육에 대한 관심이 그 어느 때보다도 높아지고 있는 것은 부인할 수 없는 실정이다. 공교육과 사교육이 제공하는 보육서비스에 대한 균형적인 발전과 질 관리 등에 어려움을 초래하여 정부차원에서 문제점을 해결하고 대책을 강구하기 위해 ‘보육시설 평가 인증제’를 도입하였다. 이를 통해 영유아에게 건강한 발달과 높은 서비스를 제공하면서, 부모에게는 보육서비스에 대한 정보를 제공하여 합리적인 보육시설 선택, 보육종사자의 전문성 향상, 보육시설의 효율적인 지원 및 관리를 확립하도록 하였다.

보육환경은 영유아 뿐 아니라 보육 공간에서 함께 생활하는 보육교사와 영유아의 행동에 영향을 미친다. 교실의 색상, 보육공간의 배열, 크기, 밀고, 소음수준 등에 따라 영유아와 보육교사의 행동범위에 직간접적으로 영향을 준다.

부적절한 환경에서 놀이감을 갖고 싸우는 일, 보육실 안을 뛰어다니고, 놀이감을 꺼내달라고 교사에게 요청하는 등의 경고신호들이 빈번하게 나타나므로 그 원인을 찾아 바람직한 행동이 나타나도록 영유아에게 적합한 환경을 구성하도록 해야 한다.

발달은 지원하는 환경은 영유아들이 어떻게 행동해야 하는지를 알려주는 환경이다. 영유아들이 놀이감을 쉽게 꺼내어 사용할 수 있는 위치에 배치하면 수시로 자율적인 선택을 할 수 있고, 자신감 있게 사용하면서 독립심이 발달한다.

충분하고 다양한 교재교구가 제공되고 사회관계를 조성하는 자료가 있는 환경에서 긍정적인 상호작용이 나온다. 효율적으로 배열한 보육고간과 세심함 교재교구의 선택은 영유로 하ㅕ금 분류, 발견, 측정, 비교, 조합하며 사물의 종류와 명칭들을 경험함으로써, 풍부한 인지 발달을 이루게 된다.

보육환경이 교사에게 주는 효과를 살펴보면 영유아의 발달을 최대한 고려할 때, 보육환경 내에서 문제 행동이 예방되고, 적합한 행동이 조성되면 교사가 행복하다.

영유아를 보육환경의 특징을 살펴보면 다음과 같다.

첫째, 자율성을 도모하는 보육환경이다.

영아가 먹기, 기저귀 갈기, 잠자는 시간이 아닐 때에는 자율적으로 행동하도록 분위기를 조성한다. 움직임과 조작을 통한 탐색이 장려될 수 있는 분위기를 마련하고, 영아가 환경 내에서 주도권을 가지고 이끌어 나갈 수 있도록 한다.

둘째, 영아의 독특한 욕구와 필요를 고려하여 발달하도록 지원하는 보육환경이다.

일반적인 발달과업에 따라 연속적 숙달을 지원하는 환경과 개인의 독특한 발달적 경로를 따라서 나날이 자라나는 환경을 원한다.

보육환경은 하루 중 가장 많이 시간을 보내는 장소이므로 집처럼 느낄 수 있고 기본적인 욕구가 충족될 수 있는 환경이어야 한다.

셋째, 보육교사와 양질의 상호작용을 보장하는 보육환경이다.

물리적으로 좋은 환경이란 보육교사 영아 간 양질의 상호작용을 수용하는 가운데 영아의 기본적인 욕구를 돌보면서 영아의 밀접한 관계로 머물 수 있는 환경이다. 보육교사 영아간의 상호작용은 편안하고 교사를 모방하고 상호 게임을 하는 등 적합한 자극의 기회를 제공하는 것으로 진행된다.

넷째, 움직임, 타인과의 상호작용 탐색이 가능한 보육환경이다.

영아가 많이 움직일 수 있는 기회를 제공하는 환경이 영아의 움직임과 이동성의 욕구 충족을 최대한 지원하는 환경이 된다.

영아는 사회적 기술을 배워야 하고, 타인에 대한 책임감을 가져야 하므로 다른 사람과 상호 작용하는 것이 필요하다. 영아가 서로 다른 사람들에 대해 탐색하도록 지원하는 환경은 대단한 도전이 주는 곳이 된다.

그리고 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보며 다음과 같다.

첫째, 매력적인 보육환경이다.

잘 계획되고 미적으로 매력이 있어야 한다.

아름다운 보육환경에서 생활 할 때 영유아들이 아름다움을 이해할 수 있다.

둘째, 발달에 적합한 물리적인 보육환경이다.

신체적인 존재이므로 높은 수준의 신체활동과 다양한 자극이 필요할 뿐 아니라 이를 통해 학습을 이룬다. 반응적인 환경이란 영유아가 학습하는 방법을 알아 이를 지원하는 환경이다. 영유아의 발달에 적합한 물리적 활동 기회를 제공한다. 많은 남아들이 과잉행동으로 진단을 받는 것이 적절한 발달에 자연적으로 필요한 신체적 활동 수준을 제공하지 않았기 때문이다. 보육하고 있는 영유아의 발달 수준과 능력, 연력 범위 등은 보육환경 구성과 시설 설비와 놀이감 구입시 영향을 미치는 요인이 된다. 셋째, 안전하고 쾌적한 보육환경이다.

보육환경의 안전은 시설, 설비나 놀이감의 지속성과 보수 그리고 질병과 세균의 문제와 연관된다. 시설 설비와 놀이감을 쉽게 유지하고 청결하게 하는 측면이다.

보육환경을 설비하고 배치할 때 안전을 우선 고려해야 한다. 교실의 흥미영역과 통로를 분명히 구분하여 배치하면 사고를 최소화 할 수 있다.

전기사용품은 덮여있어야 하고 모든 물품과 가구 등의 날카로운 부분은 제거되어야 한다.

자연채광을 받는 것이 영유아에게 필요하다. 보육실은 큰 창문을 통해 햇빛을 받는 것이 좋다. 하루 종일 자연의 변화하는 빛을 받을 필요가 있고, 자주 화기를 하여 세균과 박테리아가 번식하지 못하게 한다. 이상적인 보육환경이란 각 교실에 있는 영유아의 활동성에 일치하게 교실의 기온을 다양하게 조절하여 제공하는 것이다.

넷째, 영유아의 신체 크기에 맞는 시설 설비이다.

일상생활에서 자신감과 자립기술이 존중되면 영유아들은 심리적으로 집과 같은 편암함을 느끼고, 교사도 일손을 훨씬 덜게 된다. 영유아를 위한 보육 환경에서 화장실, 식사영역, 놀이터등을 포함한 기능적인 영역이 동선을 고려하고 영유아의 활동과 밀접하게 연결되어 있으면 효율적인 환경이다.

영유아 보육시설의 환경구성이 어떻게 이루어지느냐에 따라 영유아의 발달과 성장에 미치는 영향이 다르게 나타난다. 영유아의 연령별 발달수준에 적합하도록 구성된 환경은 정서적으로나 심리적으로 편안함을 줄 수 있다. 그렇지 않으면 영유아는 불편과 불안함을 증가될 수 있다. 실내외 환경의 구성에 따라 영유아의 공격성이 중가하고 사회성발달이 원만하게 이

 
 
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