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Intro ......

 

또는 여신으로서 대중을 매혹시킴으로써 미국의 경우, (2)그들의 사회적 태도에 영향을 미치며 (3)그들의 감정을 자극하며, 미국에서는 1922년에 약 4천만 매의 입장표가 팔리던 것이 1929년에는 9천만 매로 증가하였고, 범죄, 매 주말마다 9천만 명의 관객들이 영화관을 메우게 되었다. 이 연구의 일반적인 결론은 다음과 같다. 즉 영화는 아동과 청소년들에게 (1)그들의 놀이 행위 등에서 새로운 아이디어들을 제공해 주며, 그 10년 뒤에는 극영화가 등장하게 되자 수백만 명의 관객들이 극장으로 몰려들게 되었다. 2. ‘스타 시스템’(star system)이 영화에 도입되고, 그리고 성에 관한 영화들이 전체의 75% 정도를 차지하던 영화의 내용이 청소년과 어린이들에게 어떠한 영향을 미치는가에 대한 관심이 고조되었고, 그 중 17세 이하의 청소년 및 어린이들이 1천 9백만 명을 차지하였. , (4)현실 세계에 대한 그들의 사고와 해석…(생략) 영화의 대중매체로서의 특성. 1930-1940년대는 영화의 황금시대였다.hwp 파일자료 (파일첨부 ......

 

 

Index & Contents

영화의 대중매체로서 의 특성 Up

 

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영화의 대중매체로서의 특성에 관하여

 

1. 들어가며

 

매스 미디어로서의 영화는 대중매체가 지니고 있는 일반적 기능 즉 정보를 전달하고 대중을 교육시키며 오락을 제공하고 문화를 전승시키는 기능을 수행한다. 즉 뉴스 영화는 정보의 전달에, 다큐멘터리 영화는 문화의 전파나 전승에, 극영화는 오락의 제공에 보다 많은 기여를 한다.

 

2. 매스미디어로 영화의 발전 개요

 

새로운 매스 미디어로서의 영화는 20세기의 시작과 함께 등장했으나, 그 초기에는 장난감에 지나지 않았다. 그러나 1910년까지는 이러한 장난감적인 ‘활동 사진’을 보여주는 영화관이 미국의 경우만도 1만여 개나 생길 정도로 대중의 관심을 끌게 되었고, 그 10년 뒤에는 극영화가 등장하게 되자 수백만 명의 관객들이 극장으로 몰려들게 되었다. ‘스타 시스템’(star system)이 영화에 도입되고, 1927년에는 유성영화가 나타나자 배우들은 성의 신, 또는 여신으로서 대중을 매혹시킴으로써 미국의 경우, 매 주말마다 9천만 명의 관객들이 영화관을 메우게 되었다. 1930-1940년대는 영화의 황금시대였다. 이 영화 매체에 도전할 만한 다른 매체는 없었다. 그리하여 영화는 그 당시 가장 대중적인 매체로서 1930-1940년대를 주름잡고 있었다.

 

영화는 관객들이 한편의 내용을 시?공간적으로 같은 상황하에서 수용하며 동시성과 동공간성에서 여타 매스커뮤니케이션 수단과 차별화되는 특성으로 인해, 영화는 인쇄 미디어와 같은 개인적 수용 방식과 비교되는 집단수용?집단동화 작용의 심리적 요소가 가중되는데, 미국에서는 1922년에 약 4천만 매의 입장표가 팔리던 것이 1929년에는 9천만 매로 증가하였고, 그 중 17세 이하의 청소년 및 어린이들이 1천 9백만 명을 차지하였다.

 

3. Payne 재단 연구

 

그리고 주로 사랑, 범죄, 그리고 성에 관한 영화들이 전체의 75% 정도를 차지하던 영화의 내용이 청소년과 어린이들에게 어떠한 영향을 미치는가에 대한 관심이 고조되었고, 이는 커뮤니케이션 효과에 대한 최초의 본격적인 과학적 연구인 Payne 재단 연구(The Payne Fund Studies)로 나타났다.

 

이 연구의 일반적인 결론은 다음과 같다. 즉 영화는 아동과 청소년들에게 (1)그들의 놀이 행위 등에서 새로운 아이디어들을 제공해 주며, (2)그들의 사회적 태도에 영향을 미치며 (3)그들의 감정을 자극하며, (4)현실 세계에 대한 그들의 사고와 해석…(생략)

 

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