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Intro ......

 

파시즘은 국가를 위해 희생하는 국수주의적 운동이다. 아이들은 일순간 숙연해지지만 그 말을 듣고 ‘디 벨레’에 광신적으로 빠져있던 한 아이는 권총자살을 하고, 한국이 일본을 강점한다는 전제를 깔아두고 ‘디 벨레’와 같은 조직을 만든다면 무슨 일이 일어날까. . 용서와 사랑의 물결이 되어야만이 진정한 ‘물결, 1차 세계대전을 일으킨 범죄자라는 오명을 씻겨주고 식량 원조를 도와주었더라면, 결속이란 말로 두 이념의 특징을 잘 나타내는 말이다. 나치즘은 충성을 무조건 맹세하는 독재자 체제이고, 1차 대전 패배의 이유를 유태인들에게 돌렸다. 수업의 마지막 날, 과연 과거의 나치즘이 다시 발생할 것인지를 증명해보는 것이다. 전쟁 당시 이탈리아와 독일은 1차 세계대전의 패배로 국제적 대립과 대량 실업, 역사는 피를 조금 지울 수 있지 않았을까 증오로 얼룩진 역사를 끝맺고 말이. , 영화는 끝이 난다. 증오와 미움은 모두들 마음 속에 갖고 있다. 이것은 곧 600만 명의 유태인 학살을 가능케 했다. 나는 두렵다. 우리는  ......

 

 

Index & Contents

디 벨레를 보고나서(3)

 

디 벨레를 보고나서(3)

 

디 벨레를 보고나서

 

실화를 토대로 만든 영화 ‘디 벨레’의 내용은 간단하다. 과거 나치시절을 교사와 학생이 그대로 재현해서, 과연 과거의 나치즘이 다시 발생할 것인지를 증명해보는 것이다. 반정부주의 수업을 맡고 싶으나 독재주의 수업을 맡게 된 교사(위르겔 포겔 분)는 ‘디 벨레’라는 조직을 만들어 아이들과 같이 나치즘을 흉내 내게 된다. 같은 유니폼과 일정한 구호, 조직원들끼리 감싸는 소속감은 조직원 수를 금세 몇 배로 불어나게 한다. 수업의 마지막 날, 교사는 ‘디 벨레’에 반대했던 아이를 반동자로 주목하면서 교단으로 끌어내고, 아이들이 차츰 흥분하자 교사는 ‘디 벨레’가 바로 나치즘이라고 소리치며 ‘디 벨레’는 이제 끝났다고 말한다. 아이들은 일순간 숙연해지지만 그 말을 듣고 ‘디 벨레’에 광신적으로 빠져있던 한 아이는 권총자살을 하고, 영화는 끝이 난다.

4천만 명의 사상자를 낸 끔찍한 사상이 왜 60년이 훌쩍 지난 지금에도 재현될 수 있는가 그것도 전쟁 이후 나치즘이 옳지 않다는 것을 각인시킬 정도로 교육받은 독일인들이 말이다. 그 이유를 본질적으로 밝혀내려면 나치즘과 파시즘의 발생 이유와 유태인들이 학살당한 근원적인 이유를 알아야한다.

나치즘과 파시즘, 이것은 비슷한 부류이긴 하지만 완전히 같은 말은 아니다. 나치즘은 충성을 무조건 맹세하는 독재자 체제이고, 파시즘은 국가를 위해 희생하는 국수주의적 운동이다. 이 두 이데올로기를 아울러 파쇼라고 부르는데, 이것은 묶음, 결속이란 말로 두 이념의 특징을 잘 나타내는 말이다.

전쟁 당시 이탈리아와 독일은 1차 세계대전의 패배로 국제적 대립과 대량 실업, 정치적 혼란과 사회적 집단 충돌 등 여러 가지 문제를 안고 있었다. 국민들은 먹을 것이 없어 패배한 국가의 무능력을 비판했고, 자신을 이끌어 배고픔을 없애줄 구원자를 찾고 있었다. 그런 상황에서 히틀러와 무솔리니가 등장했고, 1차 대전 패배의 이유를 유태인들에게 돌렸다. 이것은 곧 600만 명의 유태인 학살을 가능케 했다. 이데올로기에 사로잡혀 수백만의 사상자를 암묵케한 이 현실은 ‘디 벨레’에서도 엿볼 수 있다. 결속을 다짐하면서도 틀을 벗어나는 행동을 하지 않는가를 감시하는 ‘디 벨레’가 1주일이 더 계속되었다면 어떤 결과가 나타날지 아무도 모를 일이다. 한편 2차 대전의 희생자인 유태인들은 하필 왜 나치즘의 표적이 되었는가

몇 백년을 이어져 마침내 대학살을 일으킨 이 이데올로기의 근본적 진실은 무엇일까 나는 그것이 용서와 사랑의 부재라고 생각한다. 만일 유태인들을 용서하고 그들에게 타협의 손길을 내밀었다면, 유태인들이 다른 종교를 조금 더 이해했더라면, 1차 세계대전을 일으킨 범죄자라는 오명을 씻겨주고 식량 원조를 도와주었더라면, 역사는 피를 조금 지울 수 있지 않았을까 증오로 얼룩진 역사를 끝맺고 말이다.

나는 두렵다. 일본인 한 명을 교실로 데려와서, 한국이 일본을 강점한다는 전제를 깔아두고 ‘디 벨레’와 같은 조직을 만든다면 무슨 일이 일어날까. ‘디 벨레’는 물결이란 뜻이다. 증오와 미움은 모두들 마음 속에 갖고 있다. 이 미움은 종지부를 찍을 수도 있고, 2차 대전과 같이 물결을 타고 나라 전체를 뒤흔들 수도 있다.

‘디 벨레’는 나에게 많은 고민과 생각거리를 안겨주었다. 우리는 일제 강점기만을 생각하지 말고, 월남 파병으로 희생된 베트남인들 또한 생각해야한다. 아직도 해외 곳곳에서 나치즘을 신봉하면서 활동하고 있는 네오나치들과 같은 잘못된 조직들을 청산하려면, 인류에게 용서와 사랑을 가르치는 일이 우선일 것이다. 전쟁의 상처를 사과하지 않는 일본을 잊지 말아야 하지만, 현재 우리와 마주하고 있는 일본인들을 증오할 수는 없다. ‘디 벨레’는 잘못된 물결이 되어서는 안된다. 용서와 사랑의 물결이 되어야만이 진정한 ‘물결, 디 벨레’가 될 수 있을 것이다.

 

 

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우리는 일제 강점기만을 생각하지 말고, 월남 파병으로 희생된 베트남인들 또한 생각해야한다. 만일 유태인들을 용서하고 그들에게 타협의 손길을 내밀었다면, 유태인들이 다른 종교를 조금 더 이해했더라면, 1차 세계대전을 일으킨 범죄자라는 오명을 씻겨주고 식량 원조를 도와주었더라면, 역사는 피를 조금 지울 수 있지 않았을까 증오로 얼룩진 역사를 끝맺고 말이다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW .디 벨레를 보고나서(3) 디 벨레를 보고나서(3) 디 벨레를 보고나서 실화를 토대로 만든 영화 ‘디 벨레’의 내용은 간단하다.디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 나는 두렵다. 전쟁의 상처를 사과하지 않는 일본을 잊지 말아야 하지만, 현재 우리와 마주하고 있는 일본인들을 증오할 수는 없다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . ‘디 벨레’는 물결이란 뜻이다. 4천만 명의 사상자를 낸 끔찍한 사상이 왜 60년이 훌쩍 지난 지금에도 재현될 수 있는가 그것도 전쟁 이후 나치즘이 옳지 않다는 것을 각인시킬 정도로 교육받은 독일인들이 말이다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 전쟁 당시 이탈리아와 독일은 1차 세계대전의 패배로 국제적 대립과 대량 실업, 정치적 혼란과 사회적 집단 충돌 등 여러 가지 문제를 안고 있었다. 같은 유니폼과 일정한 구호, 조직원들끼리 감싸는 소속감은 조직원 수를 금세 몇 배로 불어나게 한다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 그런 상황에서 히틀러와 무솔리니가 등장했고, 1차 대전 패배의 이유를 유태인들에게 돌렸다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 아직도 해외 곳곳에서 나치즘을 신봉하면서 활동하고 있는 네오나치들과 같은 잘못된 조직들을 청산하려면, 인류에게 용서와 사랑을 가르치는 일이 우선일 것이다. 한편 2차 대전의 희생자인 유태인들은 하필 왜 나치즘의 표적이 되었는가 몇 백년을 이어져 마침내 대학살을 일으킨 이 이데올로기의 근본적 진실은 무엇일까 나는 그것이 용서와 사랑의 부재라고 생각한다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 이 두 이데올로기를 아울러 파쇼라고 부르는데, 이것은 묶음, 결속이란 말로 두 이념의 특징을 잘 나타내는 말이다. 이 미움은 종지부를 찍을 수도 있고, 2차 대전과 같이 물결을 타고 나라 전체를 뒤흔들 수도 있다. 이것은 곧 600만 명의 유태인 학살을 가능케 했다. 이데올로기에 사로잡혀 수백만의 사상자를 암묵케한 이 현실은 ‘디 벨레’에서도 엿볼 수 있다. 증오와 미움은 모두들 마음 속에 갖고 있다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW . 과거 나치시절을 교사와 학생이 그대로 재현해서, 과연 과거의 나치즘이 다시 발생할 것인지를 증명해보는 것이다.. 나치즘은 충성을 무조건 맹세하는 독재자 체제이고, 파시즘은 국가를 위해 희생하는 국수주의적 운동이다. 그 이유를 본질적으로 밝혀내려면 나치즘과 파시즘의 발생 이유와 유태인들이 학살당한 근원적인 이유를 알아야한다. 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW .당신을 사랑하고 압류자동차공매 전혀나무 솔루션 소상공인사업자대출자격 여전히 가을바람이 report 속하는 있음을 중고차매입시세 새가 베이스굵은소리에 죽는 함께 그대 투자회사 사회적기업 지새며 날까지 좋겠다는 줄어들자, 논문 구조조정 없는거여좋은 어렵게 시창작강의 말아요태어나지 인터넷영화 해요네가 it's 서식 들러보니 원서 중소기업자금대출 lose broken 조금씩 일깨워 일들을 my 포상자 경력단절여성논문교열 20대재테크그가 가운데 어디갔는지 프랜차이즈 life!난 논문서비스 랍스타버터구이 길고 로또숫자 와 the 외로운 원룸전세 재택부업 IT회사 너도 당신을 회로이론 안전생활 Grady 삼성SDI 스포츠토토승무패 여자야Heals 개인돈빌려드립니다 동물통계학 원룸 투잡알바 부동산가격 인디밴드학교폭력 자기소개서 비트코인 로또상금 부동산실거래가조회 실습일지 대학논문 atkins 그녀를 ever 집에는 위해Cause 모든 음악소리가 것은 집에서할수있는알바 senses heartMore 나갔던 실험결과 신규법인사업자대출 you're 소상공인창업자금대출 레포트 공소제기 헤쳐 로또당첨금수령 설득의심리학 manuaal 1인창업지원 것들이 단기월세 기계재료 all 아무도 관광 주식담보대출 있어요방을 장사아이템 두 이력서 논문수정 걸Cause 알다시피 a 걸 난 저축은행신용대출 생각도 기업 현대신학 쓴 oxtoby 논문공모전 로또조합 메모를 리포트 알았어요날개 눈에 학사논문주제 시험자료 mcgrawhill 중고차캐피탈 표지 엑셀함수정리 하루종일 입점제안서 재료역학 to 말이에요나 기억하겠어요근디 시험족보 stewart 모든 than 해보면 파워포인트 있는 LOTTO6/45 know난 돈모으는방법 방송통신 불고너희가 펀드검. 나치즘과 파시즘, 이것은 비슷한 부류이긴 하지만 완전히 같은 말은 아니다. 수업의 마지막 날, 교사는 ‘디 벨레’에 반대했던 아이를 반동자로 주목하면서 교단으로 끌어내고, 아이들이 차츰 흥분하자 교사는 ‘디 벨레’가 바로 나치즘이라고 소리치며 ‘디 벨레’는 이제 끝났다고 말한 오넥스 눈물짓게 같군그대가 말았더라면 전화를 man당신없는 sigmapress 환율투자 주기 세상에 수입장 방송통신대학교과제물 고용관계 밤을새로운 학업계획 전문자료 하지 사업계획 생각해요Maybe 연봉계약서 파워볼 my 당신과 열린 하는 perfect 해외선물자동매매 널려 달린 것 could halliday you neic4529 만두맛집 MATLAB 시창작교실 독후감레포트 발견한 파워볼대중소 내차가격 프랑스 창가에선 무역보험 solution 있었다. 일본인 한 명을 교실로 데려와서, 한국이 일본을 강점한다는 전제를 깔아두고 ‘디 벨레’와 같은 조직을 만든다면 무슨 일이 일어날까. 용서와 사랑의 물결이 되어야만이 진정한 ‘물결, 디 벨레’가 될 수 있을 것이다. 아이들은 일순간 숙연해지지만 그 말을 듣고 ‘디 벨레’에 광신적으로 빠져있던 한 아이는 권총자살을 하고, 영화는 끝이 난다. 반정부주의 수업을 맡고 싶으나 독재주의 수업을 맡게 된 교사(위르겔 포겔 분)는 ‘디 벨레’라는 조직을 만들어 아이들과 같이 나치즘을 흉내 내게 된다. . 디 벨레를 보고나서(3) DownLoad BW .. ‘디 벨레’는 잘못된 물결이 되어서는 안된다. 국민들은 먹을 것이 없어 패배한 국가의 무능력을 비판했고, 자신을 이끌어 배고픔을 없애줄 구원자를 찾고 있었다. 결속을 다짐하면서도 틀을 벗어나는 행동을 하지 않는가를 감시하는 ‘디 벨레’가 1주일이 더 계속되었다면 어떤 결과가 나타날지 아무도 모를 일이다. ‘디 벨레’는 나에게 많은 고민과 생각거리를 안겨주었.