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심리학자들의 의견을 종합하면 유아시기의 놀이는 유아 의 전인발달을 이끄는 수단이 된다는 것입니다. 놀이는 유아의 건전한 정서 발달을 형성시킵니다.hwp 문서파일 (Down). 유아가 미끄럼을 타고 내리고 좀 더 높이 그네를 타기 위하여 발을 구르고, 발달학자, 자전거 타기와 같은 실외 놀이를 하면서 기본운동능력이 발달될 뿐 아니라 신체가 성장하고 심장, 배설, 혈압, 시소타기, 터널 속을 통과하기, 창의성 및 사회성 등 제 발달을 도모할 뿐 아니라, 수면 등의 생리 기능도 발달하게 됩니다..zip 4-5세 유아 놀이 활동 놀이의 의미와 중요성, 놀이를 통해 실생활의 속박으로부터 자유로워져서 정서적으로 안정감을 갖게 됩니다. 마. 놀이는 유아의 사회적 발달을 도와줍니다. 놀이는 유아의 언어 발달을 도모합니다.. ☆유치원에서의 놀이☆ ☆4세아의 발달 특징과 놀잇감☆ ☆5세아의 발달 특징과 놀잇감☆ ☆4-5세유아의 놀이특징☆ -만4세- -만5세-이상에서 유아교육학자, 스트레스 등의 부정적인 정서가 놀이를 통해  ......

 

 

Index & Contents

4-5세 유아 놀이 활동 보고서

 

4-5세 유아 놀이 활동.hwp 문서파일 (Down).zip

 

 

4-5세 유아 놀이 활동

 

놀이의 의미와 중요성, 발달적 가치 등 이론적 배경을 살펴보고 4-5세 유아의 놀이 활동에 대해서 요약 정리했습니다. 좋은 내용이 되시리라 생각되며, 좋은 결과 있으시길 바래요. 1

 

☆놀이의 의미☆

 

☆놀이의 중요성☆

 

☆놀이의 발달적 가치☆

가. 놀이는 유아의 신체발달을 도와줍니다.

나. 놀이는 유아의 건전한 정서 발달을 형성시킵니다.

다. 놀이는 유아의 지적발달을 도와줍니다.

라. 놀이는 유아의 언어 발달을 도모합니다.

마. 놀이는 유아의 사회적 발달을 도와줍니다.

 

☆유치원에서의 놀이☆

 

☆4세아의 발달 특징과 놀잇감☆

 

☆5세아의 발달 특징과 놀잇감☆

 

☆4-5세유아의 놀이특징☆

-만4세-

-만5세-이상에서 유아교육학자, 발달학자, 심리학자들의 의견을 종합하면 유아시기의 놀이는 유아 의 전인발달을 이끄는 수단이 된다는 것입니다.

실제로 놀이와 관련된 많은 연구들은 유아 시기의 놀이의 중요성을 강조하면서 놀이가 유아들의 신체, 정서, 인지, 언어, 창의성 및 사회성 등 제 발달을 도모할 뿐 아니라, 장기적으로는 유아기 이후의 발달에 긍정적인 영향력을 갖는다고 주장합니다.

 

☆놀이의 발달적 가치☆

 

가. 놀이는 유아의 신체발달을 도와줍니다.

유아가 미끄럼을 타고 내리고 좀 더 높이 그네를 타기 위하여 발을 구르고, 터널 속을 통과하기, 시소타기, 자전거 타기와 같은 실외 놀이를 하면서 기본운동능력이 발달될 뿐 아니라 신체가 성장하고 심장, 혈압, 배설, 수면 등의 생리 기능도 발달하게 됩니다.

 

나. 놀이는 유아의 건전한 정서 발달을 형성시킵니다.

유아들이 일상생활 속에서 겪는 갈등, 불안, 긴장, 공포, 두려움, 스트레스 등의 부정적인 정서가 놀이를 통해 완화되거나 조절됩니다. 또한 놀이는 현실에서 불가능한 것을 가능케 하여 만족감을 갖게 도와줍니다. 예를 들어, 새로 태어난 동생에게 불안감이나 질투심을 느끼는 유아가 실제로 동생을 때리거나 동생처럼 우유병을 빠는 행동을 하게 되면 부모에게 꾸중을 듣게 되므로 현실세계에서는 표현하지 못하고 지내다가, 놀이 상황에서는 인형을 때리거나 아기 역할을 하면서 동생으로 인해 생긴 불안감과 질투심을 표출하는 경우가 있습니다. 즉, 놀이를 통해 실생활의 속박으로부터 자유로워져서 정서적으로 안정감을 갖게 됩니다.

 
 
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4-5세 유아 놀이 활동.hwp 4-5세 유아 놀이 활동.hwp 4-5세 유아 놀이 활동.hwp 4-5세 유아 놀이 활동.hwp

 

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