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Intro ......
부모에 대한 서비스, 교육, 이에 대한 해결방안에 대해 생각해 보도록 하겠다. 2) 영아 보육 프로그램의 운영 계획 (1) 12개월～24개월 영아를 위한 보육 프로그램 계획 (2) 24개월～36개월 영아를 위한 보육 프로그램 ① 연간 보육 계획안 ② 주간 및 일일 보육계획안 3) 교수-학습 방법 5. 본론 1. 미래 지향적 영유아 보육 프로그램 1) 혼합연령 프로그램 (1) 혼합연령 프로그램의 역사 (2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경 ① Vygotsky의 사회문화적 발달이론 (2) 사회학습이론 (3) 혼합연령 프로그램의 특성 ① 혼합연령 집단구성 ② 혼합연령 프로그램의 장단점 (4) 혼합연령 프로그램의 운영 ① 또래 협력활동 ② 소집단활동 ③ 집단교수활동 ④ 교육활동시 고려사항 (5) 혼합연령 프로그램의 사례 ① 공동육아 어린이집의 특성 ②보육활동 구성 ③ 환경 구성 ④ 일과 운영 4. 보육은 단순히 아동의 보호의 측면뿐만이 아닌 교육적 측면의 역할도 담당하게 된 것이다. 한 연구의 결과에 따르면, 결손가정도 늘어나게 되었다 ......
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영아보육프로그램의 구성과 바람직한 운영방안에 대해 논하시오
나름대로 열심히 자료를 정리 했습니다. 수업 중 제출한 자료와 검색 통해 정리한 것에 제 의견을 넣었습니다. 자료 잘 참고하시어 학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다. 감사합니다. 영아보육프로그램의구성과바람직한운영방안에대해논하시오fp
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아 보육과정의 정의와 목표 및 내용
1) 영아 교육·보육 프로그램의 정의
2) 영아 교육·보육 프로그램의 목적
3) 영아 교육·보육의 목표
4) 교육프로그램의 목표
2. 보육프로그램의 구성요소와 기본원칙
1) 보육프로그램의 영역구분
(1) NAEYC
(2) 횡단적 연구
(3) 종단적 연구
(4) 디스타 (DISTAR) 프로그램의 교육목표
2) 보육의 기본 원칙
① 교육 ② 영양 ③ 건강
④ 안전 ⑤ 부모의 대한 서비스
⑥ 지역사회와의 교류
3) 보육프로그램 개발과 운영에서의 기본원칙
3. 미래 지향적 영유아 보육 프로그램
1) 혼합연령 프로그램
(1) 혼합연령 프로그램의 역사
(2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경
① Vygotsky의 사회문화적 발달이론
(2) 사회학습이론
(3) 혼합연령 프로그램의 특성
① 혼합연령 집단구성
② 혼합연령 프로그램의 장단점
(4) 혼합연령 프로그램의 운영
① 또래 협력활동
② 소집단활동
③ 집단교수활동
④ 교육활동시 고려사항
(5) 혼합연령 프로그램의 사례
① 공동육아 어린이집의 특성
②보육활동 구성
③ 환경 구성
④ 일과 운영
4. 영아 보육 프로그램의 계획 및 운영
1) 보육 목표
(1)안전한 생활 습관을 갖게 한다.
(2) 더불어 살아가는 능력을 기른다.
(3) 창의적으로 사고하고 표현하는 능력을 기른다.
(4) 의사소통하는 능력을 기른다.
(5) 기초적 사고능력을 기른다.
2) 영아 보육 프로그램의 운영 계획
(1) 12개월～24개월 영아를 위한 보육 프로그램 계획
(2) 24개월～36개월 영아를 위한 보육 프로그램
① 연간 보육 계획안
② 주간 및 일일 보육계획안
3) 교수-학습 방법
5. 영아보육의 현황과 문제점
1) 보육인력 관리체계의 미비
2) 시간연장형 보육의 현황과 문제
3) 직장보육시설의 현황과 문제
6. 영아 보육의 바람직한 운영방안
1) 영아보육전담시설의 확충
2) 직장보육시설의 활성화
(1) 설치 의무조항의 폐지
(2) 지역사회와의 연계
3) 교사대 아동비율의 조정
4) 장애아보육의 확충
5)인력기준의 강화
6) 보육시설의 탄력적 운영
Ⅲ. 결론
참고자료
Ⅰ. 서론
현대 산업사회에 접어들면서 나타난 여러 변화는 가족 구조에 영향을 미쳤다. 전통농업사회에서 대가족체제의 구조가 핵가족화 되고, 결손가정도 늘어나게 되었다. 또한 여성의 지위 향상으로 여성 취업률이 증가하게 되었고, 그에 따라 취업모도 증가하며 가정에서의 자녀양육 기능이 감소되었다. 이러한 변화로 보육 수요가 증가하게 되었고, 보육에 대해 다양한 관심이 생겨나기 시작했다. 가정에서의 자녀 교육역할이 외부로 전환되면서 보육의 비중은 더욱 커지게 되었다. 보육은 단순히 아동의 보호의 측면뿐만이 아닌 교육적 측면의 역할도 담당하게 된 것이다. 한 연구의 결과에 따르면, 21세기에는 여성의 교육수준이 향상되어 맞벌이 부부가 급증할 것으로 예상되며 그에 따라 계속해서 보육의 수요도 증가할 것이라고 한다. 그리하여 이에 정부는 보육시설을 대폭 확충한다고 하였다. 보육 수요의 증가로 인하여 보육시설의 양적 증가도 시급한 문제이긴 하지만, 무엇보다도 가정의 다양한 보육에 대한 욕구가 만족 될 수 있는 여러 형태의 프로그램과 아동 발달에 적합한 프로그램을 통해 보육의 질적 증가가 필요하다고 생각된다. 또한 보육의 요구가 지역사회로 뻗어가는 현실에 발맞출 수 있는 대책이 필요하다. 보육 프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. 조직화된 대응으로 진행되어 전문적인 시설관리가 이루어져 아동과 보호자의 욕구를 충족시킬 수 있는 보육이 이시대가 요구하는 보육이라고 생각되어진다. 영유아 보육 프로그램은 보육시설에서 영유아의 신체적, 지적, 정서적 및 사회적 발달은 도모하는 내용이 포함되어야 하며, 그 구체적인 보육내용은 보건사회부령으로 정한다고 규정되어 있다.(영유아 보육법 제 18조) 보육 프로그램의 기본 원칙은 건강, 영양, 교육, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류로 나뉘어 있으며 각 영역을 통하여 아동의 지적 발달과 능력, 기술의 습득 등을 의도하고 있다. 프로그램은 발달 욕구, 사회적 필요성 등 각각의 요구에 맞게 개발되어 시행되고 있다. 지금까지 보육의 필요성 증대와 그에 따른 보육의 방향 그리고 보육프로그램에 대해 간단히 알아보았다. 이제부터 보육 프로그램의 현황과 그의 문제점에 대해 알아보고, 이에 대한 해결방안에 대해 생각해 보도록 하겠다.
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