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동료들, 질문이나 언급을 통해 클라이언트가 스스로 깨닫도록 도와준다. (3) 탐색-기술-환기(exploration-description-ventilation) 탐색-기술; 클라이언트의 문제와 관련하여 클라이언트,, 이웃 사람들의 감정과 행동을 정확히 이해하지 못하는 경우가 있다. 또한 사회복지사가 자신이 조언하고 싶은 욕구에 의해 조언하는 ‘클라이언트가 있는 곳에서 출발’해야 한다. 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트를 원조하려는 의사와 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자기 존중감을 증진하기 위한 과정이다. ⑤자기 평가; 클라이언트의 도덕과 양심, 혹은 클라이언트와 환경과의 상호작용에 관한 사실을 진술하고 설명하도록 원조하는 것. ②클라이언트의 행동이 자신과 다른 사람들에게 미치는 영향; 클라이언트가 미처 깨닫지 못했거나 간과한 결과에 대해 주의를 기울인다. (2) 직접적 영향(direct influence) 클라이언트의 행동을 향상시키기 위한 조언이나 제안 등을  ......

 

 

Index & Contents

사회복지실천모델과 기술 “심리사회모델”에 관하여

 

사회복지실천모델과 기술 “심리사회모델”에 대한 글입니다. 사회복지실천기술-심리사회모델[1]

 

1) 심리사회모델의 이론적 배경

(1) 정신분석이론에 대하여

(2) 대상관계이론에 대해서

2) 심리사회적 개입

(1) 지지(sustainment)

(2) 직접적 영향(direct influence)

(3) 탐색-기술-환기(exploration-description-ventilation)

(4) 인간-상황에 대한 고찰(person-situation reflection)

(5) 유형-역동에 대한 고찰(pattern-dynamic reflection)

(6) 발달적 고찰(developmental reflection)

3) 심리사회모델과 환경적 개입

4) 심리사회모델을 적용한 사례

 

(1) 지지(sustainment)

심리사회모델에 따른 사회복지사의 활동 가운데 가장 기본적이고 핵심적인 것. 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트를 원조하려는 의사와 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자기 존중감을 증진하기 위한 과정이다. 지지 과정은 언어적 의사소통뿐만이 아니라 따뜻한 표정, 어깨를 두드리는 등의 비언어적 방법을 포함한다. 또한 클라이언트의 당면한 문제에 대해 실질적 도움을 제공함으로써 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 지지함을 나타낼 수 있다.

 

(2) 직접적 영향(direct influence)

클라이언트의 행동을 향상시키기 위한 조언이나 제안 등을 통해 사회복지사의 의사를 관철하기 위한 과정이다. 직접적 영향이 효과적이기 위해서는 지지 과정을 통해 관계를 형성하는 것이 무엇보다도 중요하다. 또한 사회복지사가 자신이 조언하고 싶은 욕구에 의해 조언하는 ‘클라이언트가 있는 곳에서 출발’해야 한다.

 

(3) 탐색-기술-환기(exploration-description-ventilation)

탐색-기술; 클라이언트의 문제와 관련하여 클라이언트, 클라이언트의 환경, 혹은 클라이언트와 환경과의 상호작용에 관한 사실을 진술하고 설명하도록 원조하는 것. 환기; 사실과 관련된 감정을 끄집어냄으로써 카타르시스를 경험하도록 원조하는 것. 탐색-기술과 환기는 연관되어 있는데, 사실을 진술하거나 설명하는 과정에서 자연히 감정이 표현된다.

 

(4) 인간-상황에 대한 고찰(person-situation reflection)

①다른 사람들, 건강, 상황; 인간은 정보의 부족이나 편견, 두려움 등에 의해 자신이 처한 상황과 가족이나 친구들, 동료들, 이웃 사람들의 감정과 행동을 정확히 이해하지 못하는 경우가 있다. 사회복지사는 클라이언트의 상황에 대해 직접 설명하기도 하지만, 질문이나 언급을 통해 클라이언트가 스스로 깨닫도록 도와준다. ②클라이언트의 행동이 자신과 다른 사람들에게 미치는 영향; 클라이언트가 미처 깨닫지 못했거나 간과한 결과에 대해 주의를 기울인다. 역시 클라이언트의 행동과 결과의 관계를 사회복지사가 설명하기보다는 질문이나 언급을 통해 클라이언트가 인과관계를 직접 깨닫도록 인도한다. ③클라이언트 행동의 성격; 클라이언트가 자신의 숨겨진 반응, 사고, 감정의 성격에 대해 내부지향적인 이해를 하도록 원조한다. ④클라이언트 행동의 원인; 클라이언트가 다른 사람들과의 상호작용이나 상황적 자극에 대해 나타낸 반응, 행동의 원인을 이해하도록 원조한다. ⑤자기 평가; 클라이언트의 도덕과 양심, 자기 이미지, 가치 등에 관한 자기 평가를 원조한다. ⑥사회복지사의 치료 과정; 사회복지사, 치료, 기관의 규칙 등에 대한 클라이언트의 반응과 이해 정도를 탐색하여 원조과정의 효과를 최대화한다.

 

 

 

 이웃 사람들의 감정과 행동을 정확히 이해하지 못하는 경우가 있다. 또한 사회복지사가 자신이 조언하고 싶은 욕구에 의해 조언하는 ‘클라이언트가 있는 곳에서 출발’해야 한다. 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트를 원조하려는 의사와 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자기 존중감을 증진하기 위한 과정이다. ⑤자기 평가; 클라이언트의 도덕과 양심.. 혹은 클라이언트와 환경과의 상호작용에 관한 사실을 진술하고 설명하도록 원조하는 것. ②클라이언트의 행동이 자신과 다른 사람들에게 미치는 영향; 클라이언트가 미처 깨닫지 못했거나 간과한 결과에 대해 주의를 기울인다. (2) 직접적 영향(direct influence) 클라이언트의 행동을 향상시키기 위한 조언이나 제안 등을  .......동료들. 질문이나 언급을 통해 클라이언트가 스스로 깨닫도록 도와준다. (3) 탐색-기술-환기(exploration-description-ventilation) 탐색-기술; 클라이언트의 문제와 관련하여 클라이언트. .

 

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