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방문지도를 겸해서 진행합니다. 최소 5년 이상 경력의 선생님들 중 실력과 경력이 탁월한 교사만이 원내 지도가 가능합니다.

공부를 하면서 이해가 안가는 부분, 헷갈리는 부분은 바로 이렇게 질문식을 통해서 바로 바로 알 수 있게 됩니다. 자기가 진짜로 공부를 했기 때문에 질문을 했을 때 답으로써 피드백 오는 것을 온전히 이해할 수 있게 되요. 공부는 일방적으로 가르치는 것이 아니라, 스스로 공부를 먼저 하고 질문하는 것이 진짜 공부인지라, 알아야 질문도 재미가 있습니다. 모르는데 일방적으로 가르치면 오해려 독이 됩니다.오늘도 열심히 공부하는 우리 친구들! 언제나 쌤이 응원하고, 열심히 할게! 사랑해!

학생마다 다른 저마다의 고유한 학습프로세스를 통하여 꾸준하고 의미 있는 보통 이상의 학습시간을 만들어갑니다.

 

 

 

 

교사도 시험을 봅니다. 교사 개인의 열정과 능력도 중요하지만, 객관적으로 증명할 수 있는 실력 또한 중요합니다.

 

 

학습지, 문제집 위주의 반복 학습이 아닌 사고와 개념을 확장하는 확장형 수업입니다.

 

 

내가 꼭 하고 싶은 것들, 이루고 싶은 것들은 가시화하여 스스로 동기부여가 될 수 있도록 심리적 지도에 만전을 다하고 있습니다.

 

 

마지막까지 최선을 다한 학생들에게 좋은 결과가 있는 것은 당연! 그 마지막을 끌어줍니다.

 

 

스터디플래너관리 + sky pass/스넥 동영상 + 코칭데이/학부모세미나

 

 

중학생 시기에 기초를 탄탄하게 다져 놓을 수 있습니다.

 

 

그동안 독학과 비슷한 의미로 이루어진 자기주도적학습(self-directed learning)은 학생 개인에게만 맡겨 자주적으로 이루어지는 것이 일반적이기에 아무런 도움도 없이 스스로 학업을 끌어가는데 많은 시간과 노력이 필요했습니다. 자기 계획(self planned), 자기 교육(self teaching)과 같은 활동이 늘어나면서 선생님의 도움 없이 그냥 공부하는 것이 아닌 학생 스스로의 계획과 책임성을 심어주며 개인의 발전을 도모할 수 있는 적극적인 학습전략으로 끌어가는 방식이 보다 우리 학생들에게 이롭습니다.

 

 

학습 효율을 확~ 끌어올리는 학습노하우

 

 

취약과목 집중관리와 수준별 맞춤학습으로 효율적인 시간관리까지

 

 

질풍노도의 시기에 아이에게 좋은 멘토가 되어줄 수 있습니다.

 

 

오답을 정정하며 완전한 이해까지 걸리는 시간과 노력을 파악하여 학습 성취도를 객관적으로 파악할 수 있도록 합니다. 또한 정기적인 진단을 통해 단순한 인지가 아닌 스스로 설명할 수 있는 단계까지 반복학습을 통하여 튼튼한 실력을 완성시킵니다. 주기적이며 정기적인 관리를 통해 미진한 부분에 대한 디테일한 파악을 하고, 이를 통해 새로운 계획과 목표의 수립, 피드백, 상담을 진행합니다.