교원자격 검정을 강화하고 자격증 남발을 감시하기 위해,, 교육대학 재학생은 사범대학에서 희망 교과의 전공 내용학 과목을 수강한다. . 이 학점 교류가 성공적으로 운영되기 위해서는 학점 교류에 참여하는 학생 수를 성적 등으로 제한하여 우수한 학생만이 선발되도록 해야 한. , 학점 교류를 관리하는 별도의 공인기관을 두는 것도 필요하다. 연계자격 제도 도입을 위한 세부 방안 (1) 기존 교원자격 제도 하에서의 연계자격 제도의 도입 (2) 연계자격 제도의 본격적 도입: 교원자격 세분화 전제 (3) 교대/사대 학점교류를 통한 연계자격 부여 5.hwp 문서파일 (다운로드). up연계자격증제도도입과교원양성기관의변화모색 [ 목 차 ] I.zip 연계자격증 제도도입과 교원양성기관의 변화모색 연계자격증 제도도입과 교원양성기관의 변화모색 자료입니다. 사범대학 재학생은 교육대학에서 초등교육 관련 일반교육학 및 해당 교과 초등교육론 등을 수강하며,자격증 연계 학점 교류 제도는 초등학교에서 교과전담 교사를 양성하는 목적을 ......
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연계자격증 제도도입과 교원양성기관의 변화모색
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[ 목 차 ]
I. 현안과제
2. 교원 수급의 탄력성 제고
3. 연계자격 제도를 통한 교원 공급 탄력성 제고
(1) 연계성
(2) 수직적 연계의 필요성
(3) 수직적 연계의 기본 구도
(4) 연계자격 제도도입
(5) 연계자격 제도 도입에서 유의점
4. 연계자격 제도 도입을 위한 세부 방안
(1) 기존 교원자격 제도 하에서의 연계자격 제도의 도입
(2) 연계자격 제도의 본격적 도입: 교원자격 세분화 전제
(3) 교대/사대 학점교류를 통한 연계자격 부여
5. 연계자격 제도실시를 위한 교원양성 제도개편
<참고문헌>
학점 교류를 통해 교대/사대 재학생은 기본 자격증 외에 초·중등 연계 자격증(자격증4)을 취득한다. 자격증 연계 학점 교류에 참여하면 편입학이나 복수전공보다 적은 전공 학점을 이수하고 자격증을 취득할 수 있다. 사범대학 재학생은 교육대학에서 초등교육 관련 일반교육학 및 해당 교과 초등교육론 등을 수강하며, 교육대학 재학생은 사범대학에서 희망 교과의 전공 내용학 과목을 수강한다. 자격증 연계 학점 교류 제도는 초등학교에서 교과전담 교사를 양성하는 목적을 위한 것이다. 이 학점 교류가 성공적으로 운영되기 위해서는 학점 교류에 참여하는 학생 수를 성적 등으로 제한하여 우수한 학생만이 선발되도록 해야 한다. 또한, 교원자격 검정을 강화하고 자격증 남발을 감시하기 위해, 학점 교류를 관리하는 별도의 공인기관을 두는 것도 필요하다.
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