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Intro ......
정제의 권위,새로운 공화국 등 16개장으로 설명했다. 왜냐하면 당시 청나라가 처음으로 외국과 마주치게 되면서 일어나게 된 외부적-내부적 충돌들을 토대로 ‘동양의 맹주’ 라는 역할이 쇠퇴하고 ‘서방 열강의 먹잇감’ 으로 내던져진 중국의 현실을 적나라하게 볼 수 있었다. 책의 내용 중 인상 깊게 남았던 점들을 간략하게 이야기해보자면 ‘아편 전쟁’이 가장 인상 깊었다. 이 원인을 고찰해보기 위해 우리나라의 근현대사와 연계하여 생각해 본 결과, 1996년 중국 푸단(復旦) 대학에서 중국 근대사 전공으로 박사학위를 취득했. , 우리나라는 지배층 및 왕권이 보수적이여서 특채 같은 방식의 벼슬 등용이 힘들었고,, 학교 도서관에 현대사를 특정하게 저술한 책이 거의 없어서 어려움을 많이 겪었다. 역자인 김희교는 1992년 연세대학교 대학원 사학과를 졸업했으며, 왜 우리 나라는 왜 적극적으로 지식인들이 해외 문물을 배우고 돌아와서 역사의 주역이 되지 못했는가에 대하여 생각해보았다. 논문으로 `의화단운동이 제2차 헤이노트에 ......
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현대중국을 찾아서 Up
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현대중국을 찾아서
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현대중국을 찾아서
저자인 조너선 D. 스펜스는 미 예일대학 역사학과 교수의 현대중국사.청왕조의 위대한 황제들과 20세기의 탁월한 인물의 업적과 실패를통해 중국의 흥망과 좌절을 그렸다. 명말기,옹정제의 권위,분열과 개혁,왕조의 종말,새로운 공화국 등 16개장으로 설명했다. 2권은 2차대전부터 1985년까지. 역자인 김희교는 1992년 연세대학교 대학원 사학과를 졸업했으며, 1996년 중국 푸단(復旦) 대학에서 중국 근대사 전공으로 박사학위를 취득했다. 논문으로 `의화단운동이 제2차 헤이노트에 미친 영향`, `미국상품 불매운동과 미국의 중국정책` 등이 있다. 현재 광운대학교 교수이다.
이 책을 읽게 된 계기는 중국어 수업 시간에 중국의 대한 자유주제 발표를 진행하게 되었는데 그 중에서 중국의 역사 중 근현대사에 대해 관심이 많아서 이에 대한 발표를 진행하게 되었다. 발표하기 전에, 사전 자료 조사로써 중국의 근현대사에 대한 책들과 영화 같은 다양한 자료들을 탐색하던 중, 학교 도서관에 현대사를 특정하게 저술한 책이 거의 없어서 어려움을 많이 겪었다. 그러던 중, ‘현대중국을 찾아서’ 라는 책을 발견하게 되었다. 그때 책을 넘겨보면서 내가 찾던 내용이 맞다는 걸 확인한 순간 매우 기분이 좋아서 날뛰었던기억이 아직도 남아 있다.
책의 내용 중 인상 깊게 남았던 점들을 간략하게 이야기해보자면 ‘아편 전쟁’이 가장 인상 깊었다. 왜냐하면 당시 청나라가 처음으로 외국과 마주치게 되면서 일어나게 된 외부적-내부적 충돌들을 토대로 ‘동양의 맹주’ 라는 역할이 쇠퇴하고 ‘서방 열강의 먹잇감’ 으로 내던져진 중국의 현실을 적나라하게 볼 수 있었다. 또한, 이를 바탕으로 중국인들이 다른 나라의 지식을 배워야 할 필요를 인식하게 되면서 지식인들을 중심으로 일본/서양으로 나가서 문물을 배우고 돌아와서 개혁 혹은 혁명의 주역이 된 점을 볼 수 있었다. 이러한 유학생들과 지식인들을 바탕으로 중국(당시 청나라)가 ‘우물 안의 개구리’ 라는 세계관을 탈피하게 되는 계기가 되었고, 이를 바탕으로 다른 나라와 적극적으로 접촉하면서 문물을 배울 수 있게 된 것을 알 수 있었다.
이 부분을 통해 느낄 수 있었던 점은 우리 나라도 개항을 했을 당시에 믿고 있던 가치관들이 산산조각이 났었다. 또한, 왜 우리 나라는 왜 적극적으로 지식인들이 해외 문물을 배우고 돌아와서 역사의 주역이 되지 못했는가에 대하여 생각해보았다. 이 원인을 고찰해보기 위해 우리나라의 근현대사와 연계하여 생각해 본 결과, 우리나라는 지배층 및 왕권이 보수적이여서 특채 같은 방식의 벼슬 등용이 힘들었고, 반도에 위치해 있어서 중국과는 다르게 여러 열강들로부터 간섭을 많이 받게 되면서 신지식인들이 중앙 정계로 등용되기가 힘든 점을 파악해볼 수 있었다. 함께 등용되었다 하더라도 열강의 입맛에 맞지 않으면 바로 관직에서 파면 혹은 좌천을 당할 수밖에 없었다. 그러다 보니까 친일파, 친러파 이렇게 열강에 충성하는 지식인들이 발생하였다는 점을 보게 되었다.
이번 독서활동을 통해, 발표 활동을 위해 필요한 정보수집을 위한 독서를 넘어서 다양한 관점에서 생각해보고 이를 정리해보면서 논리력을 키울 수 있었고 전보다 생각의 폭이 깊어진 점을 느낄 수 있었다. 함께, 나 자신이 부족한 점 중 하나인 논리력을 키우기 위해 이러한 활동을 꾸준히 진행해야겠다고 느낄 수 있었다.
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