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이따금 적절한 시기가 다가오면 꿈찾기 이벤트를 진행하고 있어요. 꿈찾기 프로그램이 중요한 이유는 다들 아시죠? 내가 무엇 때문에 공부를 하는지, 왜 해야 하는지를 알아볼 수 있기 때문이죠. 무작정 공부를 하는 것은 장기적으로 볼 때 결코 도움이 되지 않죠~ 공부를 하다보면, 슬럼프가 올 때도 있고, 어떤 좋지 않은 일 또한 발생되는 마이너스적인 요소들이 충분히 등장하여 혼란을 줄 수 있기 때문이죠. 내가 꿈을 가지고 있다면, 정말 원하는 건지, 혹시 바뀌었는지 흔들리고 있는지 등등을 점진적으로 알아볼 수 있는 시간이 되고 내가 꿈이 없다면, 왜 없는지, 정말 되고 싶은 게 없는지를 알아볼 수 있는 시간입니다.
선생님이 지시하는 수업이 아닌, 아이들을 참여시키고 함께 하는 참여형 수업은 아이들의 학습 집중력을 키우는 데도 좋습니다.
학원에서는 결코 해주지 않는 우리 아이만의 개별 학습 컨설팅
질풍노도의 시기에 아이에게 좋은 멘토가 되어줄 수 있습니다.
학습성향, 학습상태, 학습능력 파악 | 학생별 최적화된 지도방법, 커리큘럼처방 | 정기적인 상담, 학생의 변화 파악 | 개인별 처방에 맞는 맞춤지도
중간고사는 방학기간 동안 공부를 열심히 준비를 했느냐, 안했느냐라는 것을 판단해주는 아주 중요한 시험이기 때문에 학생들이나 선생님들이나 항상 긴장하죠. 물론, 어떤 학교는 교과서와 프린트만 열심히 공부를 하면 시험을 잘 볼 수 있는 곳도 있지만, 요새는 꾸준히 준비를 해야만 하는 학교가 대부분이며, 이런 추세는 점차 확대되는 경향이니 그리 길지만도 않은 방학을 잘 보내야만 합니다. 어찌되었든, 공부는 꾸준히 해둬야 나중에 고생 하지 않겠지요.
대한민국 사교육비는 결코 간과할 수 없는 학부모님들의 부담입니다. 딱 필요한 만큼만 진행해야합니다.
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아이들이 말합니다. "선생님들이 강압적이지 않은데, 은근히 공부를 많이 하게돼요." '편하고 다정하세요."
체계가 어느 정도 잡힌 학생들에게는 학습범위를 늘리고 있습니다. 자신이 목표한 것을 착실히 수행했다는 것이기 때문에 학습범위량을 늘리는 것이죠. 즉, 지금까지 공부했던 것을 스스로 체크할 수 있을 정도로 익숙해졌다는 것이기 때문에 익숨함을 벗어나 변화를 줘서 꼼꼼히 그리고 많이 공부를 할 수 있게 되는 원리입니다. 공부를 하다보면, 내가 정말 이해를 했는지, 공부를 하긴 했는데 제대로 했는지를 걱정과 고민에 쌓여 시간을 낭비할 필요가 없어요.
교사 필요 역량 = 실력 + 경력 + 과목별 전문성 + 입시방향성 + 자기관리력 + 리더십 + 코칭능력
일반적인 학원에 오래 다녔던 학생이라면 초반엔 조금은 적응이 어려울 수 있습니다. 가만히 앉아서 선생님의 강의를 듣고만 있는 것이 아니라 지속적으로 질의응답이 오가며 머리를 써야하는 참여형 수업이기 때문입니다.
우리는 모아니면 도방식의 흑백논리적인 교육방식에서 벗어나야 합니다. 태도가 않좋으니 스파르타식으로 한다거나, 이것저것 안되니까 그저 방관한다거나 하는 방식의 교육은 결과가 좋을리 없습니다. 끝까지 포기하지 않고 한 사람에 맞는 최선의 지도방법을 섬세하게 연구하고 끌어주는 것만이 최선의 결과를 낼 수 있는 지름길임을 잊어선 안 됩니다.
학생들이 이야기합니다. "선생님들이 이야기를 잘 들어주세요." "제일 제 걱정을 많이 해주시는 선생님이세요."
