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Intro ......

 

술경험,,신체운동,의사소통, 하고 싶은 놀이를 선생님과 친구에게 제안하여 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다).hwp 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다).zip [목차] 1.2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다) Up ???? 파일자료 (압축문서).hwp 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다)..hwp.hwp 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다). 관찰내용 (기본생활,wp 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다).hwp 2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다). 평가 (기본생활,신체운동,자연탐구) 휴식을 취한 뒤 상OO는 ‘선생님 저 이제 다 쉬었어요 이제 다시 가서 놀고 이따가 힘들면 다시 쉬러올게요’라고 이야기를 하고 놀이를 하러 간다 스스로 놀잇감을 선택하여 놀이할  ......

 

 

Index & Contents

2학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다) Up

 

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[목차]

 

1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

 

 

 

휴식을 취한 뒤 상OO는 ‘선생님 저 이제 다 쉬었어요 이제 다시 가서 놀고 이따가 힘들면 다시 쉬러올게요’라고 이야기를 하고 놀이를 하러 간다

 

스스로 놀잇감을 선택하여 놀이할 수 있으며, 하고 싶은 놀이를 선생님과 친구에게 제안하여 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.

 

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