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Intro ......

 

체운동 0/0 오른손으로 줄을 잡고 팔을 앞으로 뻗는다.hwp. 줄에 매달린 제기를 보다 오른발을 뻗으며 올린다. 끼적이기를 하다 두리번 거리며 교사를 쳐다 본다.2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 ???? 파일 (Down). 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 사회관계 0/0 00가 소꿉놀이를 하며 접시 위에 닭다리를 올려 놓는다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지  만 2세 11명-평가제.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지  만 2세 11명-평가제. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 바구니에서 다른 접시를 꺼내 포도를 올려 놓는다..”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 노랑색을 들어보이며 ‘아가’ 하며 색칠을 칠한다. 발과 부딪힌 제기가 튕겨 올라간다. 제기를 왼손으로 잡고 팔을 앞으로 뻗는다.zip [목차] 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제  ......

 

 

Index & Contents

2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록

 

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[목차]

 

2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제

 

 

 

 

영아 관찰기록일지 (2학기)

담임

원장

 

 

이름

***

성별

*

생년월일

년 월 일 (만 2세)

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

기본생활

 

0/0

점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.

신체운동

0/0

오른손으로 줄을 잡고 팔을 앞으로 뻗는다. 줄에 매달린 제기를 보다 오른발을 뻗으며 올린다. 제기가 그대로이자 다시 오른발을 뻗으며 올린다. 제기가 튕겨 올라간다. 다시 오른발을 뻗으며 올린다. 발과 부딪힌 제기가 튕겨 올라간다. 왼발을 뻗어 올리지만 제기가 그대로 있다. 제기를 왼손으로 잡고 팔을 앞으로 뻗는다. 다시 왼발을 뻗으며 올린다.

의사소통

0/0

점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다.

사회관계

0/0

00가 소꿉놀이를 하며 접시 위에 닭다리를 올려 놓는다. 바구니에서 다른 접시를 꺼내 포도를 올려 놓는다. 두 접시를 들고 교사에게 가져와 입에 갖다 대며 “선생님 아~” 라고 말한다. 교사가 먹는 흉내를 내며 “음 맛있어 잘 먹었어 00야” 하자 “응” 하며 00이에게 다가가 00이 아~“ 한다.

예술경험

0/0

모자에 네임펜으로 끼적이기를 한다. 파랑색을 들며 아빠~ 아빠~ 하 끼적이기를 한다. 빨강색을 다시 들며 엄마~ 엄마~ 하며 끼적이기를 한다. 끼적이기를 하다 두리번 거리며 교사를 쳐다 본다. 노랑색을 들어보이며 ‘아가’ 하며 색칠을 칠한다. 환하게 웃음을 지으며 색칠과 끼적이기한 모자를 들고 머리위에 올려보인다.

자연탐구

0/0

색깔에 관해 상호작용하며 다양한 음식 모형의 색을 알아보…(생략)

 

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바구니에서 다른 접시를 꺼내 포도를 올려 놓는 학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 ???? 파일 (Down). 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 빨강색을 다시 들며 엄마~ 엄마~ 하며 끼적이기를 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다. 다시 오른발을 뻗으며 올린다. 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 예술경험 0/0 모자에 네임펜으로 끼적이기를 한다. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 발과 부딪힌 제기가 튕겨 올라간다. 줄에 매달린 제기를 보다 오른발을 뻗으며 올린다. 제기가 튕겨 올라간다. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’하며 다른 아이의 모습을 손가락으로 짚어보인다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어. 파랑색을 들며 아빠~ 아빠~ 하 끼적이기를 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 빨강색을 다시 들며 엄마~ 엄마~ 하며 끼적이기를 한다. 환하게 웃음을 지으며 색칠과 끼적이기한 모자를 들고 머리위에 올려보인다.hwp. 줄에 매달린 제기를 보다 오른발을 뻗으며 올린다. 교사가 먹는 흉내를 내며 “음 맛있어 잘 먹었어 00야” 하자 “응” 하며 00이에게 다가가 00이 아~“ 한다. 제기가 그대로이자 다시 오른발을 뻗으며 올린다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 신체운동 0/0 오른손으로 줄을 잡고 팔을 앞으로 뻗는다. 바구니에서 다른 접시를 꺼내 포도를 올려 놓는.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 왼발을 뻗어 올리지만 제기가 그대로 있다. 사회관계 0/0 00가 소꿉놀이를 하며 접시 위에 닭다리를 올려 놓는다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 다시 왼발을 뻗으며 올린다. 왼발을 뻗어 올리지만 제기가 그대로 있다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 ???? 파일 (Down). 파랑색을 들며 아빠~ 아빠~ 하 끼적이기를 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 제기를 왼손으로 잡고 팔을 앞으로 뻗는다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 자연탐구 0/0 색깔에 관해 상호작용하며 다양한 음식 모형의 색을 알아보…(생략) 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 두 접시를 들고 교사에게 가져와 입에 갖다 대며 “선생님 아~” 라고 말한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 사회관계 0/0 00가 소꿉놀이를 하며 접시 위에 닭다리를 올려 놓는다.hwp. 의사소통 0/0 점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 다시 왼발을 뻗으며 올린다. 노랑색을 들어보이며 ‘아가’ 하며 색칠을 칠한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 교사가 같이 동화책을 보며 이야기를 읽어주자 집중하는 모습을 보이면서 중간중간 나오는 것에 관심을 보이고 물어보기를 한다.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 환하게 웃음을 지으며 색칠과 끼적이기한 모자를 들고 머리위에 올려보인다. 자연탐구 0/0 색깔에 관해 상호작용하며 다양한 음식 모형의 색을 알아보…(생략) 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제.. 두 접시를 들고 교사에게 가져와 입에 갖다 대며 “선생님 아~” 라고 말한다. 끼적이기를 하다 두리번 거리며 교사를 쳐다 본다.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 신체운동 0/0 오른손으로 줄을 잡고 팔을 앞으로 뻗는다. 끼적이기를 하다 두리번 거리며 교사를 쳐다 본다. 발과 부딪힌 제기가 튕겨 올라간다. 교사가 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다.zip [목차] 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 영아 관찰기록일지 (2학기) 담임 원장 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 의사소통 0/0 점심을 먹고 나서 “ 책 볼래요?” 한다. 제기를 왼손으로 잡고 팔을 앞으로 뻗는다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 제기가 튕겨 올라간다.. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 먹는 흉내를 내며 “음 맛있어 잘 먹었어 00야” 하자 “응” 하며 00이에게 다가가 00이 아~“ 한다. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 예술경험 0/0 모자에 네임펜으로 끼적이기를 한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 제기가 그대로이자 다시 오른발을 뻗으며 올린다.zip [목차] 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 영아 관찰기록일지 (2학기) 담임 원장 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 2세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 노랑색을 들어보이며 ‘아가’ 하며 색칠을 칠한다.hwp 2학기 관찰일지와 부모상담일지만 2세 11명-평가제. 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 2세 11명-평가제 등록 HK . 다시 오른발을 뻗으며 올린.

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