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Index & Contents

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[목차]

 

평가제 2학기 유아관찰일지와 발달평가와 상담일지 만 3세 21명

 

 

 

 

2학기 부모 상담일지 (만 3세)

담임

원장

 

 

상담일자

00년 월 일

상담교사

000

반명/원아명

반 / 000

생년월일

0000년 0월 0일

상담참여자

000 ( 부/ 모/ 기타: )

상담방법

방문/전화

 

교사의견

부모의견

신체건강운동

낮잠시간에 잠을 청하는 것을 점점 좋아하지 않는 모습을 보입니다. 왜 낮잠을 자야 하는지 이유에 대해 쉽게 이야기 해주고 있습니다.

밤에 잠들기 전 저한테 어린이집에서 낮잠 자기 싫다고 이야기를 자주 합니다. 왜 낮잠 자기가 싫은지 물어보고 낮잠을 자야되는 이유에 대해 좋게 생각할 수 있도록 설명해주십니다.

의사소통

자신의 생각과 의견을 분명하게 언어표현하고 다른사람과 의사소통이 원활하게 이루어집니다. 또한 주제에 맞는 이야기를 상대방과 주고 받을 수 있습니다.

00이와 친구들이 대호가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다. 저도 집에서 대화를 많이 해주려고 노력합니다.

사회관계

특히나 싫은 감정을 강하게 표현합니다. 큰 소리로 울거나 주변에 있는 물건들을 던지는 모습들을 종종 보이기도 해서 잘못된 행동은 고칠 수 있도록 지도 중에 있습니다.

선생님이 말씀하시는 행동들을 집에서 자주 보여요. 집에서는 제가 어떻게 통제가 안되니까 하고 싶은 대로 하라고 하는 편인데 제가 아이를 훈육하기엔 조금 힘이 듭니다.

예술경험

어린이집에서 새노래를 배우면 춤동작과 함께 잘 따라하고 다양한 노래를 일상 속에서 많이 흥얼거리고 부릅니다.

옛날에는 노래부르는 것을 부끄러워 하더니 요즘은 집에서 하루종일 만화 주제가 부르고 동요 부르는 모습을 보입니다.

자연탐구

주변 사물과 자연에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 탐색하는 모습을 보입니다. 자연물로 소꿉놀이하는 것을 좋아하며 그 과정에서 다양한 자연물을 자연스럽게 접하고 놀이로 활용할 수 있습니다.

어린이집 생활에서 바깥놀이 할 때가 정말 좋고 재미있다고 말합니다. 종종 공원산책할 때도 자연물을 모으고 찾는데 관심을 가지는 모습을 볼수 있습니다.

건의사항

 

 

 

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