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Intro ......

 

자신의 의사를 표현하고 상대방의 의견을 듣고 타협하는 사회적 기술도 향상시킨다. 교사에게 필요한 지원들에는 여러 가지가 있으나 여기서는 교육과정을 구성하고 교육과정을 전달하는 교수전략에 관한 기술적 지원(technical support)을 보다 중점적으로 다루고자 한다.zip 장애학생 통합교육의 이해 장애인통합교육의 발생배경에 대해 살펴보고 성공적인 통합교육 전략을 제시하였습니다. ???? 이질적 집단의 형성 ???? 상호작용을 통한 사회성 기술의 강조 ???? 과제 성취에서의 상호 의존성의 강조와 공동체 의식을 형성할 수 있는 협력적 학습분위기 조성 ???? 장애아동의 능력에 맞는 역할부여 ???? 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용 ???? 의미 있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영.hwp (압축파일). 특수아동을 포함하여 협력학습을 실시하는데 제안점은 다음과 같. , 학습을 촉진하는 자이다. 통합교육의 이론적 배경 3. (가) 교육자료의 수정 (나) 교수-학습 형태 교사는 학습자들이  ......

 

 

Index & Contents

장애학생 통합교육의 이해 다운받기

 

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장애학생 통합교육의 이해

 

장애인통합교육의 발생배경에 대해 살펴보고 성공적인 통합교육 전략을 제시하였습니다. 장애학생통합교육의이해

 

 

1. 머리말

2. 통합교육의 이론적 배경

3. 성공적인 통합교육 실시를 위한 전략

 

3. 성공적인 통합교육 실시를 위한 전략

가. 장애아동의 교과학습 지원을 위한 전략

성공적인 통합교육을 위해서는 교사들을 위한 지속적인 교사교육과 지원이 필수적이다. 교사에게 필요한 지원들에는 여러 가지가 있으나 여기서는 교육과정을 구성하고 교육과정을 전달하는 교수전략에 관한 기술적 지원(technical support)을 보다 중점적으로 다루고자 한다.

 

(1) 교수 전략을 위한 지원

통합교육 상황에서는 학습장소를 교실로 제한하고 있지 않으며 교수-학습은 다양한 학교시설이나 지역사회 여러 환경에서도 일어날 수 있다. 여기서는 교수 전략을 위한 지원의 일환으로 교수에 사용되는 교수자료의 수정 및 다양한 교수-학습 형태에 대해서 알아보고자 한다.

(가) 교육자료의 수정

(나) 교수-학습 형태

교사는 학습자들이 흥미를 잃지 않고 학습할 수 있도록 교수 형태를 다양하게 변화시켜야 한다. 여기서는 특수아동을 교육적으로 통합시키는데 효과적인 몇 가지 교수방법을 살펴보았다.

1) 협력학습

협력학습은 경쟁학습이나 개별학습에 비해 학습자의 학업성취를 증진시키며, 자신의 의사를 표현하고 상대방의 의견을 듣고 타협하는 사회적 기술도 향상시킨다. 협력학습에 있어서 교사의 역할은 지식이나 정보를 제공하는 자가 아니라, 학습을 촉진하는 자이다. 특수아동을 포함하여 협력학습을 실시하는데 제안점은 다음과 같다.

???? 이질적 집단의 형성

???? 상호작용을 통한 사회성 기술의 강조

???? 과제 성취에서의 상호 의존성의 강조와 공동체 의식을 형성할 수 있는 협력적 학습분위기 조성

???? 장애아동의 능력에 맞는 역할부여

???? 집단의 효율성을 평가하여 집단 강화 사용

???? 의미 있는 학습이 되도록 협력학습을 계획하고 교재작성에 또래의견을 반영

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