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[목차]
◎ 목 차 ◎
Ⅰ. 서론
1. 사이버 교육의 정의
2. 사이버 교육의 유형
3. 사이버 교육의 동향
[보충자료] 온라인 교육에 대한 설문조사
Ⅱ. 본론
1. e-learning의 장점
2. e-learning의 단점
3. e-learning의 한계를 극복하기 위한 노력
4. 기업의 온라인 교육 필요성과 역할
5. 국내 e-learning시장의 동향
Ⅲ. 결론 - 향후 전망과 발전 방향
<기업 e-learning 사례>
1. 외국기업의 사례
2. 국내기업의 사례 (포스코)
② 교육 성과 관리의 어려움
-온라인 교육은 강의자와 교육 대상자가 함께 있지 않으므로 교육 성과의 관리가 오프라인 교육보다 더 어렵다. 이는 곧 교육 대상자의 교육 전반에 대한 무관심을 불러일으킬 수 있다.
③ 교육 수준의 문제(컨텐츠의 질)
-오프라인 교육이 강의실 등 물리적인 요소를 위주로 진행되는데 비해 e-learning은 컨텐츠와 솔루션 중심으로 이루어진다. 따라서 양질의 컨텐츠 생산과 확보를 중점적으로 해야한다. 그리고, 온라인 교육의 질에 대해서 교육 대상자들이 신뢰도가 오프라인에서의 교육보다 낮을 수 있다. 또한 실제로도 교육 질의 수준이 낮아서 참여자들에게 필요하고 유용한 정보를 주지 못하고 명분상의 온라인 교육을 실행하는 기업이 있을 수 있다.
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