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그리고 현재 클라이언트의 문제들을 알기 위해서 경청하였고,개입목표 및 계획 Ⅳ.hwp 사회복지관 실습 보고서. 개입과정 Ⅴ. 가족상황 및 배경 가. 가족배경 4. 본 론 1. 대상집단 1. 장애인의 개념 2. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가 8. 가족상황 나. 생활상태 가. 가계도 3. 프로그램 상세화 3. 주거상태 나. 경제상태 다. 이론적 배경 Ⅱ. 2) 문제사정 능력 클라이언트에 대해 선입관을 갖지 않으려고 노력하였고 클라이언트에게 의미있는 것들을, 그것보다도 그 문제에 개입하지는 못하지만 적극적으로 기관에 그 문제를 알리고 해결책 등을 제시하지 못했다. 실습목표에 대한 평가 1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부 2) 목표의 달성여부 4. 프로그램 형성 근거 및 필요성 Ⅴ.hwp 사회복지관 실습 보고서. 정서상태 5. 4) 면접기술 면접기술은 매우 어설펐지만 그래도 열심히 했다. 실습기관 소개 1) 기관의 목적 2) 업무내용 3) 기관의 행정상황 2.hwp 사회복지관 실습 보고서. 프로그램 수행인력 및 역할 1) 문제파악 ......
Index & Contents
사회복지관 실습 보고서 레폿
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[목차]
1. 실습기관 소개
1) 기관의 목적
2) 업무내용
3) 기관의 행정상황
2. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
2) 목표의 달성여부
4. 서비스 실천과정에 대한 평가
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적자원)
6. 실습에 임하는 자세의 평가
7. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
8. 기타 하고 싶은 말
― 목 차 ―(노인복지)
Ⅰ. 서 론
1. 이론적 배경
Ⅱ. 본 론
1. 사례 개요
2. 가족상황 및 배경
가. 가족상황
나. 가계도
3. 가족배경
4. 생활상태
가. 주거상태
나. 경제상태
다. 정서상태
5. 가정방문과정
Ⅲ. 개입목표 및 계획
Ⅳ. 개입과정
Ⅴ. 종결평가
Ⅵ. supervison의 목표
― 목 차 ―(장애인,장애아가정)
Ⅰ. 문제 정의 및 분석
1. 장애인의 개념
2. 이론적 배경
Ⅱ. 대상집단
1. 프로그램 명
2. 대상집단
Ⅲ. 목적 및 목표
Ⅳ. 프로그램 형성 근거 및 필요성
Ⅴ. 프로그램의 실제
1. 프로그램 일정표
2. 프로그램 상세화
3. 프로그램 수행인력 및 역할
1) 문제파악(자료수집)능력
평화주공의 문제와 동암사회복지관의 문제, 그리고 사례의 클라이언트의 문제를 파악하는 일은 그다지 어렵지는 않았던 것 같다.
2) 문제사정 능력
클라이언트에 대해 선입관을 갖지 않으려고 노력하였고 클라이언트에게 의미있는 것들을, 그리고 현재 클라이언트의 문제들을 알기 위해서 경청하였고, 지지하였으며 비심판적인 태도를 유지하려고 했다.
3) 개입기술
문제를 파악하고 사정하였지만 그것들에 대해 개입하지는 못했다. 이것은 실습생으로서의 한계도 있었지만, 그것보다도 그 문제에 개입하지는 못하지만 적극적으로 기관에 그 문제를 알리고 해결책 등을 제시하지 못했다.
4) 면접기술
면접기술은 매우 어설펐지만 그래도 열심히 했다. 그래서 사례의 클라이언트와는 상당한 친밀감 형성하였고 클라이언트가 자발적으로 많은 것들을 이야기 해주었다.
5) 기록기술
최선을 다해서 객관적으로 쓰려고 했고 클라이언트의 행동과 사용하는 말의 어투 등 의미있는 것들을 기록하려고 노력하였다.
6) client와의 전문적인 관계형성 기술
기관에서 대상으로 하는 클라이언트 중에 내가 만나 본 경로식당에서의 노인들과 사례의 클…(생략)
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