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학업계획서의 구성요소서울대학교의 2008학년도 학업계획서를 보면 “① 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기를 400자 내외로 기술하여 주십시오. 그 분야에 대해 관심을 가지게 된 계기가 있다면 이것을 구체적으로 써도 좋다. 교수들은 조금 안다고 건방진 태도보다 조금 공부가 부족하더라도 겸손하고 성실한 인상을 주는 것을 더 선호한다. 대학재학 중 학업계획Ⅰ. 그리고 자신의 적성이나 장래 희망과 지망하는 전공분야의 연관성을 명확하게 드러내도록 한다. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기2.수험생 자신이 왜 이 학교를 택했으며, 무슨 이유로 해당 전공에 깊은 흥미를 느꼈는지를 선명하게 나타내야 한다. 세부 전공으로 들어가, 어떤 분야를 선택할 것인지, 왜 그 분야를 더 공부하려는지, 지금까지의 자기 관심도에 비춰 설득력 있게 제시한다. 전문 분야에 대해 설명하는 것에 자신이 있다면 괜찮은 방법이지만 충분히 준비되어 있지 않다면 오히려 역효과가 나타날 수 있다.이때 지나치게 전공 분야에 대해 장황하게 설명하면 오히려 역효과를 부를 수 있다.입학자료 자료등록 서울대학교 사회교육과 학업계획서 다운받기서울대학교 사회교육과 학업계획서목 차Ⅰ. 학업계획서의 구성요소3. 학업계획서 작성요령(1) 대학 학과(부) 지원동기(2) 대학생활 중 학업계획(3) 대학졸업 후의 진로Ⅱ. 또한 각 대학마다 독특한 학풍이 있으므로 해당 대학의 학풍이 들어간 수학계획서는 호감을 준다. 지원 동기를 단순히 직업이나 출세하기 위한 것이라고 서술한다면 면접관(교수)은 실망할 수밖에 없다.한 가지 유의할 것으로는 대학은 기본적으로 학문하는 곳이고, 교수는 이론 연구에 평생을 헌신하는 사람이라는 점이다.2.이는 입시 지원자의 수학 능력이 수능성적이나 학생부 등을 통해 이미 객관적으로 검증되었다 하더라도, 그 대학의 학과 선택에 대한 뚜렷한 동기나 목적의식이 없다면 입학 후 자신의 전공에서 성취감을 얻기 힘들기 때문에, 지원자의 지원동기가 확실한지, 그 분야를 전공에 할 수 있는 기본 소양은 갖추고 있는지, 그 분야의 공부를 통해 자아를 실현하려는 기본자세가 되어 있는지를 먼저 확인해 보는데서 큰 의의를 갖는다. 학업계획서란?2.”의 두 가지 요소를 주문했다. 단순히 직업을 위해서라거나 출세하기 위하여 지망하는 것을 대학 교수들은 원치 않을 것이다.(2) 대학생활 중 학업계획대학 진학 이후에 어떤 분야를 어떻게 관심 갖고 공부할 것인지를 구체적으로 서술한다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 그 분야에 대한 열정과 안목, 태도를 통하여 자신의 가능성을 어필하는 글이다. 이를 놓고 보면 학업계획서는 크게 ① 대학지원 동기, ② 대학 재학 중 학업계획, ③ 대학졸업 후 희망진로 등의 세 가지 요소로 구성되어 있음을 알 수 있다. 학업계획서란?학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 서울대학교 사회교육과 학업계획서1.private.학과 외의 활동 계획은. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령1. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령1. 면접관이 설익은 지식과 정보를 좋아할 리 없기 때문이다. 학업계획서 작성요령(1) 대학 학과(부) 지원동기학업계획서에서 가장 중요한 것은 지망 동기이다. 장단기 계획으로 나누거나 학년별로 서술하면 체계적이라는 인상을 줄 수 있다. ② 대학 재학 중 학업계획(정규교과 이외의 교내 ? 외 활동, 적성 및 능력계발 계획 포함)과 대학 졸업 후 희망진로를 800자 내외로 기술하여 주십시오. 이 지원동기가 설득력을 지녀야 좋은 학업계획서이다. 자기가 그 학과에 왜 지망하는지에 대해 진실하게 쓴다.3