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이러한 과정을 통하여 자신의 의지를 나타내고자 한다. 아동기 (1~3세) 자율성 대 수치와 회의 - 의지 . ,초기 유아기 (0~1세) 신뢰 대 불신 - 희망 2. 학령기 (6~12세) 근면 대 열등감 - 능력 5.에릭슨의 심리사회적 발달이론 8단계 에릭슨 심리사회적 발달이론 8단계 요약 발달이론 1. . 성인초기 (18~45세) 친밀감 대 고립 - 사랑 7. 청소년기 (12~18세) 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실 6. 노년기 (65세 이후) 자아통합 대 절망 - 지혜 2. 성인기 (45~64세) 생산성 대 침체 - 배려 8.. 즉 자율성을 가지려고 하는 것이다. 유희기 (3~6세) 주도성 대 죄의식 - 목적 4. 아동기 (1~3세) 자율성 대 수치와 회의 - 의지 이 시기의 유아는 여러 개의 상반되는 충동 사이에서 스스로 선택을 하고자 하게 되며 ......

 

 

Index & Contents

에릭슨의 심리사회적 발달이론 8단계

 

에릭슨 심리사회적 발달이론 8단계 요약 발달이론

 

 

1. 초기 유아기 (0~1세) 신뢰 대 불신 - 희망

2. 아동기 (1~3세) 자율성 대 수치와 회의 - 의지

3. 유희기 (3~6세) 주도성 대 죄의식 - 목적

4. 학령기 (6~12세) 근면 대 열등감 - 능력

5. 청소년기 (12~18세) 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실

6. 성인초기 (18~45세) 친밀감 대 고립 - 사랑

7. 성인기 (45~64세) 생산성 대 침체 - 배려

8. 노년기 (65세 이후) 자아통합 대 절망 - 지혜

 

2. 아동기 (1~3세) 자율성 대 수치와 회의 - 의지

이 시기의 유아는 여러 개의 상반되는 충동 사이에서 스스로 선택을 하고자 하게 되며, 이러한 과정을 통하여 자신의 의지를 나타내고자 한다. 즉 자율성을 가지려고 하는 것이다.

 

 

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