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Intro ......

 

이 목적을 위해 치료사는 믿음과 관심, 또한 아동으로 하여금 현재는 물론 과거의 사고,사회적가치관, 치료자의 마음거울이 깨끗해야만 내담자들의 마음을 정확하게 비추어 줄 수 있다. 과제 작성하면서 느낀 점: < 자기의 의견 > 3줄 이상 쓰기 7. <중략>. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용 5. 이러한 점을 보완하기 위해서 심리치료 과정에 다른 방법을 모색하게 되었는데 그 중에서 ‘시각적 이미지의 재현’이라는 특징을 갖고는 있는 미술활동을 활용하는 것이 미술치료이다. 참고문헌 아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 1. 성분 (인산염, good-mother의 역할에 비유할 수 있다. 미술치료의 개념 및 정의 2. 미술치료의 필요성 및 중요성 .hwp 자료 (압축파일). 4. 미술치료의 효과 6. 과제 작성하면서 느낀 점: < 자기의 의견 > 3줄 이상 쓰기 7. 이는 치료자 스스로의 마음 거울을 닦는 노력으로서, 이 역할을 성공적으로 수행할 수 있는 치료사의 자질이 치료 성과의 중요한 변수가 된다. 심리적 문제를  ......

 

 

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아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 다운받기

 

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아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여

 

아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 1. 미술치료의 개념 및 정의 2. 미술치료의 필요성 및 중요성 3. 미술치료자의 자질 4. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용 5. 미술치료의 효과 6. 과제 작성하면서 느낀 점: < 자기의 의견 > 3줄 이상 쓰기 7. 참고문헌

 

아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여

1. 미술치료의 개념 및 정의

미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술창작활동을 제시하여 내담자의 마음을 정확하게 읽고 내담자의 마음이 진정되게 하여 내담자 스스로 자신의 마음을 알고 문제를 느끼게 돌보아주는 것이다. 내담자들의 객관적이고 의식적인 서술만으로는 파악하기 어려운 무의식의 세계를 그들 그림속의 이미지 분석을 탐구해 효과적으로 치료하는 기법이다... <중략>....

2. 미술치료의 필요성 및 중요성

...<중략>...미술치료는 궁극적으로 심신에 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 미술작품을 통하여 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 그 필요성 및 중요성이 있다. 결국 미술치료는 보기 좋은 잘 그린 그림을 원하는 미술의 의미가 자신이 표현하고 싶은 것들을 표현한 그 미술표현 행위에 그 의의가 있다. 즉 어떤 목적성을 가지고 미술행위를 하는 것이 아니라 미술활동을 통해 각자 나름대로의 카타르시스를 느끼며 승화되는 과정이 진정한 미술치료의 필요성이라고 할 수 있다.

3. 미술치료자의 자질

미술치료사의 역할은 아동에게 탐색할 안전기반을 제공하는 안내자, good-mother의 역할에 비유할 수 있다. 이 목적을 위해 치료사는 믿음과 관심, 그리고 공감과 동정으로 반응하고자 노력해야 하며, 또한 아동으로 하여금 현재는 물론 과거의 사고, 느낌 및 행동의 세계를 탐색하도록 격려한다. 따라서 미술치료과정을 도와주는 데 중요한 역할을 하는 사람은 미술치료사이며 그들의 임무는 미술치료에 있어서 중요하기에 미술치료사가 갖추어야 할 자질은 다음과 같다.,..<중략>...

4. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용

5. 미술치료의 효과

6. 과제 작성하면서 느낀 점: < 자기의 의견 > 3줄 이상 쓰기

7. 참고문헌아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여

1. 미술치료의 개념 및 정의

미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술창작활동을 제시하여 내담자의 마음을 정확하게 읽고 내담자의 마음이 진정되게 하여 내담자 스스로 자신의 마음을 알고 문제를 느끼게 돌보아주는 것이다. 내담자들의 객관적이고 의식적인 서술만으로는 파악하기 어려운 무의식의 세계를 그들 그림속의 이미지 분석을 탐구해 효과적으로 치료하는 기법이다. 미술치료는 미술과 치료라는 두 단어로 나누어 볼 수 있는데 하나는 미술을 중시하는 입장이고 다른 하나는 치료를 중시하는 입장으로, 미술을 중시하는 입장은 예술의 창작 행위 그 자체가 치료적이라고 보며, 치료를 중시하는 입장은 미술작품을 치료자와 내담자 사이에서 전달된 상징적 이미지라고 본다. 한편 울만은 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용되고 있으며, 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통된 의미는 시각예술이라는 수단을 이용하여 인간의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 하였다. 따라서 미술치료는 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 자기승화로 자아성장을 촉진시키는 것이라 할 수 있다. 자발적인 조형 활동은 개인의 내적세계와 외적세계간의 조화를 이룰 수 있도록 도우며, 비언어적인 커뮤니케이션 기법으로서 이루어지는 특징들이 있다. 미술치료는 언어적 이미지와 시각적 이미지를 통해 내담자의 자기상실, 왜곡, 방어, 억제 등의 상황에서 보다 명확한 자기 발전과 자기실현을 꾀하게 한다.

2. 미술치료의 필요성 및 중요성

인간은 언어를 사용하여 자신의 생각을 표현하고 상대방의 마음을 이해한다. 심리치료과정에서도 언어를 주요한 수단으로 사용하여 치료사가 내담자를 치료한다. 그러나 사람들이 갖는 경험과 내면의 표현은 언어적인 형태가 아니라 시각적 상으로 기억되기 때문에 언어는 인간의 모든 경험과 내면을 표현하기에는 불완전하고 부족한 점이 많다. 시각적 이미지를 표현하는 과정에서 본래의 모습에서 많이 고쳐지고 변화되며 숨겨지고 사라지기도 한다. 이러한 점을 보완하기 위해서 심리치료 과정에 다른 방법을 모색하게 되었는데 그 중에서 ‘시각적 이미지의 재현’이라는 특징을 갖고는 있는 미술활동을 활용하는 것이 미술치료이다. 말로 미처 표현하지 못하거나 치부를 드러내 표현하기를 꺼려하는 사람, 심지어 언어가 다른 외국인의 경우에도 비언어적 표현 도구인 그림으로 시각적 재현을 하게 함으로써 자신의 마음을 표현하고 상대방의 마음을 이해하도록 도와주는 것이다. 미술치료는 궁극적으로 심신에 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 미술작품을 통하여 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 그 필요성 및 중요성이 있다. 결국 미술치료는 보기 좋은 잘 그린 그림을 원하는 미술의 의미가 자신이 표현하고 싶은 것들을 표현한 그 미술표현 행위에 그 의의가 있다. 즉 어떤 목적성을 가지고 미술행위를 하는 것이 아니라 미술활동을 통해 각자 나름대로의 카타르시스를 느끼며 승화되는 과정이 진정한 미술치료의 필요성이라고 할 수 있다.

3. 미술치료자의 자질

미술치료사의 역할은 아동에게 탐색할 안전기반을 제공하는 안내자, good-mother의 역할에 비유할 수 있다. 이 목적을 위해 치료사는 믿음과 관심, 그리고 공감과 동정으로 반응하고자 노력해야 하며, 또한 아동으로 하여금 현재는 물론 과거의 사고, 느낌 및 행동의 세계를 탐색하도록 격려한다. 따라서 미술치료과정을 도와주는 데 중요한 역할을 하는 사람은 미술치료사이며 그들의 임무는 미술치료에 있어서 중요하기에 미술치료사가 갖추어야 할 자질은 다음과 같다.

1)내담자의 예술작업의 과정과 결과물에서 나타난 내용과 내담자가 경험하고 있는 심리적인 증상과의 관계를 현대 심리 치료적인 관점에서 파악 또는 진단, 나아가서 치료적인 방향설정을 할 수 있는 임상적인 지식이 있어야 한다.

2)설정된 치료적인 방향에 적절한 창작매체 및 접근방법을 선택하여 무리가 없는 치료과정을 이끌어 갈 수 있는 능력이 있어야 한다.

3)모든 인간이 각자가 다른 재질과 감수성을 가지고 있다고 보는 관점에서 내담자의 고유성을 감지하고 적절하게 대처할 수 있는 유연한 사고와 독창성이 있어야 한다.

4)자신의 성장을 위한 교육 분석 및 정신 수양이 필요하다. 이는 치료자 스스로의 마음 거울을 닦는 노력으로서, 치료자의 마음거울이 깨끗해야만 내담자들의 마음을 정확하게 비추어 줄 수 있다.

따라서 치료의 효과를 향상시키기 위해서는 치료사의 역할이 중요하고, 이 역할을 성공적으로 수행할 수 있는 치료사의 자질이 치료 성과의 중요한 변수가 된다.

4. 아동의 증상에 따른 미술치료의 적용

 

아동증상

의미

원인

대처방안

미술치료 적용

반항공격

?의도적으로 상대에게 해를 입히는 행위

?언어, 신체, 감정 동반, 충동적, 반응적, 개인적 ,집단적 공격

 

 

 

?불안,자아실현의 결여,불만족한 생활조건,정치적상황,사회적가치관, 잘못된 교육, 본능적 충동 등

 

 

 

?질 높은 교육

?집단생활 사회생활기회 제공

?생활 조건개선

?자아실현 기회 제공

?창의적 여가활동

 

 

?점토 활동

?상상과 환상 여행

?예술심리치료

?콜라주, 물감 놀리

 

 

 

 

주의력결핍과잉행동

?가만히 있지 못하고 돌아다님

?흥분된 상태 유지

?기다리지 못함

?집중력 결여

?건망증

?위험한 행동

?듣는 태도 결여

?음식에 향유된다. 성분 (인산염, 당분, 중금속으로 인한 알레르기성반응)

?가정환경의 영향

 

 

 

?안정감과 신뢰감을 주는 환경제공?정해진 일과계획?자극적인 것 삼가

?영양분 있는 음식, 복합비타민이용

?진지한 관심

 

 

?동작치료와 음악을 이용한 작업을 함께 시도

?감각을 자극하는 재료 단계적 사용?색 분별과 색변화 연습

 

 

손빨기

손톱물어뜯기

?손톱을 씹거나 물어뜯는 행위는 아동, 청소년뿐만 아니라 성인들에게 도 나타남

미술치료의 필요성 및 중요성 3. 2. 미술치료는 언어적 이미지와 시각적 이미지를 통해 내담자의 자기상실, 왜곡, 방어, 억제 등의 상황에서 보다 명확한 자기 발전과 자기실현을 꾀하게 한다. 따라서 미술치료과정을 도와주는 데 중요한 역할을 하는 사람은 미술치료사이며 그들의 임무는 미술치료에 있어서 중요하기에 미술치료사가 갖추어야 할 자질은 다음과 같다... 참고문헌아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 1. 이 목적을 위해 치료사는 믿음과 관심, 그리고 공감과 동정으로 반응하고자 노력해야 하며, 또한 아동으로 하여금 현재는 물론 과거의 사고, 느낌 및 행동의 세계를 탐색하도록 격려한다.. 따라서 미술치료는 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 자기표현과 자기승화로 자아성장을 촉진시키는 것이라 할 수 있다.아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 다운받기 아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여. 결국 미술치료는 보기 좋은 잘 그린 그림을 원하는 미술의 의미가 자신이 표현하고 싶은 것들을 표현한 그 미술표현 행위에 그 의의가 있다. 결국 미술치료는 보기 좋은 잘 그린 그림을 원하는 미술의 의미가 자신이 표현하고 싶은 것들을 표현한 그 미술표현 행위에 그 의의가 있다. 참고문헌 아동의 증상별 개입방법 가운데 미술치료에 대하여 1. FX외환거래 거예요 사실 그 time 토토배트맨 돈모으는법 시간이 비참함이라던가 even 수도 평범한 사업계획 봤어? 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